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Documents disponibles dans cette catégorie (95)
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Maryse Métra, Auteur |La découverte des livres et la rencontre d'autres enfants dans l'espace social d'une bibliothèque constituent une expérience enrichissante pour tous. Accompagnée d'un adulte, l'enfant découvre avec bonheur l'objet-livre et l'histoire contée, par[...]Article : texte imprimé
Des idées d'animation auprès de personnes âgées et des témoignages : les jeux de société en maison de retraite ; la rando avec des chiens de traîneau ; le voyage pour retrouver une certaine autonomie ; le plaisir de recevoir un décor fleuri ; le[...]Article : texte imprimé
L'enseignement explicite de la lecture interprétative au collège, en France, en 2019 : la complexité des enjeux ; l'élaboration d'un plan de formation ; l'articulation entre pratique de classe et recherche.Article : texte imprimé
Elsa Gambin, Auteur | Wolters Kluwer |Présentation de l'application Lilab, bibliothèque numérique adaptée aux troubles Dys (les troubles cognitifs et les troubles d'apprentissage qu'ils induisent), créée par l'Association pour adultes et jeunes handicapés (Apajh).Article : texte imprimé
Solenne Durox, Auteur | Wolters Kluwer |Présentation de la démarche "Facile à lire", outil d'inclusion à destination des adultes en situation d'illettrisme ou de handicap, pour les rapprocher de la lecture et des bibliothèques.Article : texte imprimé
Retour sur les lectures et sur la constitution de la bibliothèque personnelle du militant nationaliste corse Yvan Colonna lors de ses années de prison : les circuits d'acheminement des livres ; l'héritage de la passion maternelle pour la lecture[...]Article : texte imprimé
Retour sur les actions en faveur de la lecture mises en place par la multinationale américaine de restauration rapide McDonald's : les livres offerts avec le menu Happy Meal ; la mise en place d’ateliers de lecture dans ses restaurants ; sa prés[...]Article : texte imprimé
La collaboration entre bibliothèque municipale et école primaire dans l'apprentissage de la lecture et découverte de la littérature jeunesse : le projet de la bibliothèque, l'accueil des classes, les échanges entre bibliothécaires et professeurs.Article : texte imprimé
Présentation du projet Cap'Falc (Facile à lire et à comprendre), un outil numérique pour rendre les informations accessibles aux personnes en situation de handicap intellectuel, illettrées ou non francophones. La conception d'un algorithme pour [...]Article : texte imprimé
Présentation de l'expérimentation par le MIT (Massachussetts Institute of Technology) du "sensory book", un objet livre capable de transmettre des sensations physiques aux lecteurs : ses caractéristiques ; les transformations du travail de l'écr[...]texte imprimé
Quelles méthodes pour faciliter l'apprentissage ? Le cerveau et les apprentissages s'intéresse au fonctionnement du cerveau des élèves et propose des pistes pratiques à explorer en classe. À travers les analyses d’experts (neuroscientifiques, n[...]Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 159.3 HOU Psychologie PSYCHO-PEDA 024952 Disponible Article : texte imprimé
La cohérence entre apprentissages disciplinaires et apprentissages de l'écriture et de la lecture à l'échelle d'une école primaire : l'organisation hebdomadaire des activités ; la mise en place de productions écrites systématiques ; la lecture o[...]Article : texte imprimé
Armando Petrucci, Auteur |La lecture a longtemps été un outil de contrôle et de diffusion de la culture par un choix d'oeuvres déterminées. Aujourd'hui, la contestation de ces canons, le désir d'une plus grande liberté de choix et l'émergence de nouveaux supports de lect[...]texte imprimé
Clémentine Beauvais nous explique que le plaisir de lire, ça s'apprend, ça se cultive, ça se raffine.Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 82.091 BEA Anthologie C.D.R. 029973 Disponible Article : texte imprimé
Olivier Brovelli, Auteur |Interview d'une bibliothécaire de la médiathèque départementale : nouveaux services offerts par les bibliothèques en réseau, adaptation aux publics en difficulté.